单招学校计算机技能考试,(新)对口单招计算机技能考试标准.doc
发布日期:2022-03-15 11:49:48 浏览次数:14 分类:技术文章

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附件五:

2008年江苏省普通高校对口单独招生

计算机类专业技能考试标准

一、制定依据

教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案。

二、考试内容及权重

考核内容考核配分备注汉字录入50考核时间10分钟图文编排60考核时间140分钟电子表格60网页设计与制作60网络应用10QBasic程序设计60合计300考核时间150分钟三、考试标准

1、汉字录入

汉字录入是指在10分钟内,完成一定量汉字的录入,按录入速度计分。录入速度达到11字/分钟得1分,录入速度在11字/分钟~30字/分钟之间,速度每提高1字增加1分;录入速度在31字/分钟~45字/分钟之间,速度每提高1字增加2分。对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错1字扣1分。(注:采用看屏打字方式)

2、图文编排(WORD 2000)

(1)了解WORD的功能特点及运行环境:掌握启动和退出WORD的方法;熟悉WORD的窗口内容;熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法。

(2)掌握WORD 2000的基本操作:掌握文字的输入方法,掌握特殊符号、日期和时间的插入方法;熟练进行文本的选择、删除、复制、移动;熟练掌握字符串查找与替换的方法。

(3)掌握WORD 2000的基本排版功能:熟练掌握字符和段落的格式排版操作。

(4)掌握WORD 2000的页眉与页脚及页面设置的方法。

(5)掌握WORD 2000的图文排版功能:熟悉在文档中建立、编辑表格,文本与表格互换的方法;掌握表格和页面的边框及底纹的设置方法;掌握在文档中插入图片、图形及其它对象的方法,图片、图形与文档混排的处理方法;了解文本框的链接功能。

3、电子表格(Excel 2000)

(1)了解Excel 的功能特点及运行环境:掌握启动和退出Excel 的方法;熟悉Excel的窗口内容;掌握对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。

(2)掌握建立工作表的方法:熟练掌握输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法,能利用自动填充功能快速输入数据。

(3)掌握工作表的编辑、修饰的操作方法:熟练掌握单元格内容的移动、复制、删除的方法;熟练掌握单元格的删除、插入的方法;熟练掌握行、列的删除、插入的方法;熟练掌握工作表的移动、复制、删除和插入的方法;熟练掌握行高、列宽的调整;掌握数字、字体的格式化方法;掌握单元格的边框线及底纹的设置方法。

(4)掌握公式的操作方法:掌握公式的输入、自动求和及快速计算的方法;掌握公式的快速复制与计算结果的自动更新。

(5)了解数据管理的方法:掌握数据的排序、筛选和分类汇总的方法;了解数据分析的一般过程。

(6)了解用图表表现数据的方法:熟练掌握建立独立图表、内嵌图表的方法;了解图表数据和格式化图表的方法。

4、网页设计与制作(FrontPage 2000)

(1)了解FrontPage的功能特点及运行环境:掌握启动和退出FrontPage的方法;熟悉FrontPage的窗口内容。

(2)掌握制作网页的一般方法:掌握站点的创建、打开和删除,熟练掌握网页的创建、打开和保存方法;熟练掌握在网页中输入和修饰文本、添加图像、处理图像的方法;掌握在网页中插入常用组件的方法。

(3)熟练掌握建立、修改、删除超链接的方法。

(4)了解网页中表格的使用:掌握在网页中添加表格、修改的方法。

(5)掌握在网页中添加动画、视频、音频的方法。

5、信息浏览及常用工具软件使用

(1)掌握使用IE进行网上信息检索。

(2)掌握常用网络下载软件网际快车、迅雷的使用。

(3)掌握常用FTP工具软件Cute FTP的使用。

(4)掌握常用压缩软件Winrar、Winzip的使用。

6、QBasic程序设计

(1)掌握QBASIC提供的数据类型,常量和变量的概念,变量的命名规则,变量的类型说明,运算符和运算规则,表达式的概念及求值。

(2)熟练掌握顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计的方法。

(3)熟练掌握数组定义的方法,引用数组元素的方法,静态数组和动态数组的概念,一维数组和多维数组的定义及使用。

(4)掌握独立模块子程序的定义和调用,模块化函数的定义和调用,模块间的数据传递,全局变量与局部变量,过程的嵌套调用及过程的递归调用。

(5)掌握字符串和字符串变量的概念,字符串变量的赋值,字符串的运算,字符串函数及字符串数组的使用。

(6)掌握文件的概念,对源程序文件及顺序文件的操作方法,记录型变量的定义和随机文件的操作方法。

四、考试时间及组织

1、 考核时间

150分钟。

2、 系统平台与软件环境

系统平台:Windows 20

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