冠词
冠词是虚词，本身不能单独使用，没有词义，只能用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
对于冠词的学习，应从以下几方面切入：
（１）冠词的一般用法与特殊用法相结合。如：表示世界上独一无二的事物时常加定冠词 ｔｈｅ，但若其前面有形容词或限定词修饰时，常用不定冠词。 （２）冠词的学习与名词的学习要相结合。 如：单数可数名词表泛指“一”的概念时，其前需要加不定冠词，而表示特指时要加定冠词。 （３）一般用法与习惯用法、特殊含义相结合。 如：有些抽象名词前不加不定冠词表示具体含义；名词前使用冠词和不使用冠词，意 义差别很大。
１． 不定冠词
不定冠词 ａ／ ａｎ 用在单数名词的前面，ａ用在辅音开头的词前面，ａｎ 用在元音开头的词的前面。 ［不定冠词的基本用法］ （１）表示某一个人或东西，但不具体说明何人或何物，表示泛指。
（２）表示某类人或事物，以区别于其他种类。 该用法并不表示具体的某一个人或事物，而是指一类人或事物，一般不译为“一”。
（３）表示某类人或事物中的任何一个。
Ｈｅ ｉｓ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ． 他是英语教师。
（４）表示“一”这个数量。
（５）表示单位时间内的频度，含有“每”的概念，在正式文体中用 ｐｅｒ 代替不定冠词。
（６）表示“相同的”
（７）用于集体名词、物质名词、抽象名词、专有名词前。
①集体名词前。②物质名词前。 如 ｃｏｆｆｅｅ、ｆｏｏｄ、ｔｅａ、ｆｒｕｉｔ、ｆｏｇ、ｒａｉｎ、ｓｎｏｗ、ｗｉｎｄ 等，在表示“一种、一杯、一场”等之意时，常加不定冠词。
Ｍａｒｙ ａｎｄ Ｊｏｈｎ ａｒｅ ａ ｈａｐｐｙ ｃｏｕｐｌｅ． 玛丽和约翰是一对快乐夫妻。
③抽象名词前。 当抽象名词表示具体的人或事物时，前面可以加不定冠词。
④专有名词前。
Ｍａｎｙ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａ Ｂｉｌｌ Ｇａｔｅｓ．
许多年轻人想成为比尔·盖茨式的人物。（８） 用于不可数名词前。 如 ｅｄｕｃａｔｉｏｎ、ｈｉｓｔｏｒｙ 等在表述其某一部分或某一方面的内容、概念时，前面常加不定冠词。
（９）用于动词短语中。 具有动作意义的名词在与动词 ｈａｖｅ、ｔａｋｅ、ｍａｋｅ、ｇｉｖｅ 等构成短语，表示一种短暂性的动作时，此名词前的不
定冠词一般不可缺少。
（１０）用于同源宾语前。 在同源宾语中，与动词“同源”的名词前一般要加不定冠词。
（１１）几个用不定冠词的习语：ａ ｂｉｔ（一点），ａ ｌｉｔｔｌｅ（一点），ａ ｆｅｗ（几个），ａ ｌｏｔ（许多），ａ ｋｉｎｄ ｏｆ（一种），ａ ｐａｉｒ ｏｆ（一副、一双），ａ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ（大量的），ａ ｐｉｅｃｅ ｏｆ（一张）， ｈａｌｆ ａｎ ｈｏｕｒ（半小时），ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ（玩得开心），ｈａｖｅ ａ ｃｏｌｄ（感冒），ｍａｋｅ ａ ｎｏｉｓｅ（发出嘈杂声），ｈａｖｅ／ ｔａｋｅ ａ ｒｅｓｔ（休息一会儿）， ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ（大量），ｉｎ ａ ｍｏｍｅｎｔ（立刻），ｉｎ ａ ｈｕｒｒｙ（急匆匆地），ｃａｔｃｈ ａ ｃｏｌｄ（感冒）。
定冠词 the
定冠词的基本用法：
（１）表示特指的人或事物。 这种用法可
以表示上文提到的且谈话双方明确的人或事 物，也可指上文未提到过但谈话双方都知道 的人或事物。
（２）指谈话双方都熟悉的人或事物
（３）复述前面提到过的人或事物。
（４）表示世界上独一无二的事物。 世界
上独一无二的东西很多，这里所指的独一无 二主要是指各种天体及世界上比较有影响的事物。
５）用在表示方位的名词前面。
（６）用在序数词和形容词最高级的前面。
（７）常用在乐器名称的前面。
（８）用在江河、海洋、山脉等名称的前面。
（９） 用在含有普通名词的专有名词的前面。
（１０）用在人名或地名前，用在姓氏之前
表示一家人。
（１１）ｓａｍｅ 之前一般用 ｔｈｅ。
（１２）表示地点、方向、时间、方式等。
（１３） 用在“ｔｈｅ ｍｏｒｅ． ． ． ，ｔｈｅ ｍｏｒｅ． ． ． ”结
构中。Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｗｅ ｏｆｆｅｒ， ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｗｅ ｏｆｔｅｎ ｇｅｔ．
我们付出的越多，往往得到的也越多。（１４） 用于形容词或分词前。 有些形容
词或分词前面加上 ｔｈｅ，相当于一个名词，可 表示一类人或事物。
（１５） 几个用定冠词的习语：ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ
ｔｉｍｅ （与此同时），ｍａｋｅ ｔｈｅ ｂｅｄ（铺床），ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ（最后），ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ（一直），ｂｙ ｔｈｅ ｗａｙ（顺 便说一下），ｏｎ ｔｈｅ ｗａｙ（在路上）。（１６） 用于集体名词、物质名词、专有名
词前。 ①用于集体名词前，表示某个集体中的 全部。
②用于物质名词前，表示具体的有别于
其他的物质。 Ｓｔｒｉｋｅ ｔｈｅ ｉｒｏｎ ｗｈｉｌｅ ｉｔ ｉｓ ｈｏｔ． 趁热打铁。③用于专有名词前，普通名词构成的专
有名词前往往要加 ｔｈｅ，但也有一些特例；有 的专有名词不是由普通名词构成的，有时也 需要加 ｔｈｅ。
１７）固定结构“动词 ＋ ｓｂ． ＋ 介词 ＋ ｔｈｅ
＋ 某一部位”。常见 的 此 类 动 词 有 ｔａｋｅ、 ｃａｔｃｈ、 ｈｏｌｄ、
ｓｅｉｚｅ、ｐｕｌｌ、ｈｉｔ、ｃｕｔ、ｓｔｒｉｋｅ、ｐａｔ、ｌｅａｄ 等。 常见的 介词有 ｉｎ、ｏｎ、ｂｙ 等。 一般说来，表示“抓住， 领着”用介词 ｂｙ，表示“击中，击打”较硬且突 出的部位用 ｏｎ，较软且陷入的部位用 ｉｎ。
（１８）用于“ｂｙ ＋ ｔｈｅ ＋ 计量单位名词”。
（１９）习惯用法
①常用定冠词的地名、组织名等。 ｔｈｅ Ａｌｐｓ 阿尔卑斯山脉 ｔｈｅ Ｓｕｍｍｅｒ Ｐａｌａｃｅ 颐和园 ｔｈｅ Ａｒｃｔｉｃ Ｃｉｒｃｌｅ 北极圈 ｔｈｅ Ａｘｉｓ 轴心国 ｔｈｅ Ｃｈａｎｇｊｉａｎｇ Ｒｉｖｅｒ 长江 ②常用定冠词的习惯短语。 ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ 一直 ａｌｌ ｔｈｅ ｙｅａｒ ｒｏｕｎｄ 一年到头 ａｔ ｔｈｅ ａｇｅ ｏｆ 在……岁时 ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ 同时 ｉｎ ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ ｏｆ 在……的中间 ｉｎ ｔｈｅ ｄａｙ 在白天 ａｔ ｔｈｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ／ ｅｎｄ ｏｆ 在……开始／ 结束时 ａｔ／ ｏｎ ｔｈｅ ｃｏｒｎｅｒ ｏｆ 在……的角上 ａｔ ｔｈｅ ｂａｃｋ ｏｆ 在……后边 ａｌｌ ｔｈｅ ｂｅｓｔ 一切顺利 ｂｒｅａｋ ｔｈｅ ｌａｗ 触犯法律 ｂｙ ｔｈｅ ｗａｙ 顺便说一下 ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ 看电影 ｉｎ ｔｈｅ ｄａｒｋｎｅｓｓ 在黑暗中 ｉｎ ｔｈｅ ｈａｂｉｔ ｏｆ 有做……的习惯
零冠词
零冠词主要指不用冠词的情况，不包括 冠词省略的情况。 （１）某些物质名词、抽象名词、专有名词 前和（第一次使用）一些不可数名词前面通常 不用冠词。
２）名词前已有指示代词、物主代词或不
定代词作定语时不用冠词。 Ｍｙ ｐｅｎ ｉｓ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ ｔｈａｎ ｙｏｕｒｓ． 我的钢笔比你的昂贵多了。 （３）日期、节日、周名、月名或季节名前一 般不用冠词。
（４） （第一次使用）复数名词表示人或事
物的类别时不用冠词。 Ｍｅｎ ａｒｅ ｃｌｅｖｅｒｅｒ ｔｈａｎ ｍｏｎｋｅｙｓ． 人比猴子 聪明。 （５）三餐饭前不用冠词。 Ｗｅ ｈａｖｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ａｔ ｈｏｍｅ ａｎｄ ｌｕｎｃｈ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ． 我们在家吃早饭，在校吃午饭。 （６）球类名词前不用冠词。 Ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ ａｆｔｅｒ⁃ ｎｏｏｎｓ． 孩子们星期六下午踢足球。（７）城市的重要建筑物名称前不用冠词。 Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｎｏｗ ａｔ Ｐｅｏｐｌｅ?ｓ Ｃｉｎｅｍａ． 他们此 刻在人民电影院。 （８）表示学科、语言的名词前不用冠词。
（９）表示职位、头衔、称呼的名词前不用
冠词。
Ｇｅｏｒｇｅ Ｓｍｉｔｈ ｗａｓ ｊｕｓｔ ａｓｓｉｇｎｅｄ ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ ｏｆ
ｔｈｅ ｃｏｍｐａｎｙ． 乔治·史密斯刚刚被任命为公 司总裁。 （１０）ｍａｎ 泛指“人类”时，前面不用冠词。
（１１）由介词或连词连接的两个相同、相
对或关系密切的名词组成的一些固定词组中 通常不用冠词。ａｒｍ ｉｎ ａｒｍ 胳膊挽着胳膊
ｄａｙ ａｎｄ ｎｉｇｈｔ 日日夜夜 ｄａｙ ａｆｔｅｒ ｄａｙ 日复一日地 ｄａｙ ｂｙ ｄａｙ 一天天地 ｆａｃｅ ｔｏ ｆａｃｅ 面对面地 ｈａｎｄ ｉｎ ｈａｎｄ 手拉手地 ｈｅａｒｔ ａｎｄ ｓｏｕｌ 全心全意地（１２）习惯用法。
①与时间、地点、方式或状态有关的一些 词组中，不适用冠词。ａｔ ｂｅｓｔ 充其量
ａｔ ｂｏｔｔｏｍ 实际上 ａｔ ｂｒｅａｋｆａｓｔ 早餐时 ａｔ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ 在圣诞节 ａｔ ｃｏｌｌｅｇｅ 在上大学 ａｔ ｃｏｓｔ 按成本 ａｔ ｄａｒｋ 在天黑时 ａｔ ｄａｗｎ 在拂晓时 ａｔ ｄｉｎｎｅｒ 吃正餐时 ａｔ ｆｉｒｓｔ 起初 ａｔ ｆｉｒｓｔ ｇｌａｎｃｅ／ ｓｉｇｈｔ 乍一看 ａｔ ｆｉｒｓｔ ｈａｎｄ 第一手 ａｔ ｆｉｒｓｔ ｔｈｏｕｇｈｔ 乍一想 ②在一些动词短语中，习惯上不用冠词。 ａｓｋ ｆｏｒ ａｄｖｉｃｅ 征求建议 ａｓｋ ｆｏｒ ｈｅｌｐ 寻求帮助ａｓｋ ｆｏｒ ｔｒｏｕｂｌｅ 找麻烦
ｃａｔｃｈ ｆｉｒｅ 着火 ｃｏｍｅ ｂａｃｋ ｔｏ ｌｉｆｅ 苏醒 ｃｏｍｅ ｔｏ ｐｏｗｅｒ 掌权 ｃａｔｃｈ ｓｉｇｈｔ ｏｆ 无意中看见 ｄｏ ｇｏｏｄ／ ｈａｒｍ／ ｗｒｏｎｇ ｔｏ 对……有好处／ 害处／ 不公平 ③ａｓ／ ｔｈｏｕｇｈ 引导的倒装结构中，如果是 名词放于句首，习惯上不用冠词。 Ｂｏｙ ａｓ／ ｔｈｏｕｇｈ ｈｅ ｉｓ，Ｊｕｓｔｉｎ ｈａｓ ｔｒａｖｅｌｌｅｄ ｔｏ ｑｕｉｔｅ ａ ｆｅｗ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ． 尽管贾斯廷还是个孩子， 他已经游览过很多国家。 ④一个人兼多个身份时，只在第一个名 词前加冠词，其他几个不再加冠词。 但若指 不同的人则需要加上冠词。ａ ｗｏｒｋｅｒ ａｎｄ ｗｒｉｔｅｒ 工人兼作家
ａ ｗｏｒｋｅｒ ａｎｄ ａ ｗｒｉｔｅｒ 一个工人和一个作 家 ⑤系动词 ｔｕｒｎ 后如有名词时通常不用 冠词。 Ｍａｒｇｅｒｙ ｔｕｒｎｅｄ ｄａｎｃｅｒ ａｓ ｓｈｅ ｅｘｐｅｃｔｅｄ． 马 杰里如自己所愿成了舞蹈家。 ※注意：有些短语不用冠词和使用冠词 意义迥然不同。 ａｔ ｔａｂｌｅ 在吃饭 ａｔ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ 在桌子旁 { ａｔ ｓｃｈｏｏｌ 在上学 ａｔ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ 在学校 { ｂｙ ｄａｙ 白天 ｂｙ ｔｈｅ ｄａｙ 按日计算 { ｉｎ ｈｏｓｐｉｔａｌ／ ｐｒｉｓｏｎ 住院／ 坐牢 ｉｎ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ／ ｐｒｉｓｏｎ 在医院里／ 在监狱里 { ｉｎ ｃｈａｒｇｅ ｏｆ 掌管 ｉｎ ｔｈｅ ｃｈａｒｇｅ ｏｆ 在……掌管之中 { ｉｎ ｆｕｔｕｒｅ 今后，往后 ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ 在将来 { ｉｎ ｐｌａｃｅ ｏｆ 取代 ｉｎ ｔｈｅ ｐｌａｃｅ ｏｆ 在……位置上 { ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ 在……（外部）的前面 ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｏｎｔ ｏｆ 在……（内部）的前面 { ｉｎ ｏｆｆｉｃｅ 执政 ｉｎ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｅ 在办公室里 { ｏｕｔ ｏｆ ｑｕｅｓｔｉｏｎ 毫无疑问 ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎ 不可能 { ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ 发生 ｔａｋｅ ｔｈｅ ｐｌａｃｅ ｏｆ 取代 { ｈａｖｅ ａ ｗｏｒｄ ｗｉｔｈ 与……交谈 ｈａｖｅ ｗｏｒｄｓ ｗｉｔｈ 与……吵架 { ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ 上床睡觉 ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｂｅｄ 朝床边走去 { （１３）一些习惯用语中不用冠词。 ａｔ ／ ｔｏ ／ ｆｒｏｍ ／ ｏｕｔ ｏｆ ／ ａｆｔｅｒ ／ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ ／ ｔｏ ／ ｆｏｒ ／ ａｆｔｅｒ ｃｌａｓｓ ｉｎ ／ ｔｏ ／ ｏｕｔ ｏｆ ／ ｉｎｔｏ ｂｅｄ ａｆｔｅｒ ／ ａｔ／ ｆｒｏｍ ／ ｏｕｔ ｏｆ ／ ｔｏ ｗｏｒｋ ａｔ ／ ｔｏ ｓｅａ ｉｎ ／ ｆｒｏｍ ／ ｄｏｗｎ ／ ｔｏ ｔｏｗｎ ａｔ ／ ｆｒｏｍ ｈｏｍｅ ａｔ ／ ｆｏｒ ／ ｔｏ ｂｒｅａｋｆａｓｔ／ ｌｕｎｃｈ／ ｓｕｐｐｅｒ ａｔ ｎｉｇｈｔ／ ｎｏｏｎ／ ｍｉｄｎｉｇｈｔ ｏｎ ｆｏｏｔ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ／ ｂｅｄ ｏｎ ｔｏｐ ｏｆ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｏｎ ｓｈｏｗ／ ｄｉｓｐｌａｙ／ ｄｕｔｙ／ ｗａｔｃｈ ｉｎ ／ ｏｕｔ ｏｆ ｈｏｓｐｉｔａｌ ａｔ ａｌｌ ｏｎ／ ｉｎ ｔｉｍｅ ａｔ ｆｉｒｓｔ／ ｌａｓｔ／ ｏｎｃｅ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ／ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔａｋｅ ｃａｒｅ ｏｆ ４． 冠词的位置 （１）冠词常用于名词或名词短语前。 ａ ｃｏｓｔｌｙ ｔｒｉｐ 一次花费较多的旅游 ａｎ ｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇ ｄｏｃｔｏｒ 一位医术高明的医ｔｈｅ ｈａｐｐｉｅｓｔ ｔｉｍｅ 最幸福的时光
ｔｈｅ ｅｖｅｒｌａｓｔｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ 永久的友谊 （２）ａｓ／ ｓｕｃｈ／ ｓｏ． ． ． ａｓ． ． ． 结构。 这种结构中的冠词位于 ａｓ／ ｓｏ 修饰的形 容词后，名词前；在 ｓｕｃｈ 结构中，冠词紧跟在 ｓｕｃｈ 后。 Ｉ ｈａｖｅ ｎｅｖｅｒ ｓｐｅｎｔ ａｓ ｄｅｌｉｇｈｔｆｕｌ ａ ｔｉｍｅ ａｓ ｔｈｉｓ Ｓｕｎｄａｙ． 我从未过得像这个星期天一样这 么开心。 Ｊｅｎｎｉｆｅｒ ｉｓ ｎｏｔ ｓｏ ｓｍａｒｔ ａ ｇｉｒｌ ａｓ Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ． 珍妮弗不是一个像我想象中那么机灵的 女孩。 Ｔｈｅ ｃｈｉｌｄ ｈａｓ ｓｕｃｈ ａ ｓｗｅｅｔ ｖｏｉｃｅ ａｓ ａ ｎｉｇｈｔ⁃ ｉｎｇａｌｅ． 这孩子有一副像夜莺般婉转的歌喉。 （３）ａｓ／ ｔｈｏｕｇｈ 引导的倒装让步状语从句 中。 在这种倒装的让步状语从句中，当表语 是带有形容词的名词时，不定冠词放在形容 词后。 Ｃａｒｅｆｕｌ ａ ｐｅｒｓｏｎ ａｓ ｓｈｅ ｉｓ，ｓｈｅ ｃａｎ ｍａｋｅ ｍｉｓｔａｋｅｓ． 尽管她是个细心的人，但她也会犯 错误。 Ｂｒａｖｅ ａ ｍａｎ ｔｈｏｕｇｈ ｈｅ ｉｓ，ｈｅ ｔｒｅｍｂｌｅｓ ａｔ ｔｈｅ ｓｉｇｈｔ ｏｆ ｓｎａｋｅｓ． 尽管他很勇敢，可看到蛇时 他还是发抖。 （４） ｓｕｃｈ／ ｓｏ． ． ． ｔｈａｔ． ． ． 结构。 冠词用于 ｓｕｃｈ 后，形容词前；用于 ｓｏ 修饰的形容词后。 Ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｉｓ ｓｕｃｈ ａｎ ｉｎｔｒａｃｔａｂｌｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｔｈａｔ ｉｔ ｔａｋｅｓ ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ ｔｏ ｇｅｔ ｒｉｄ ｏｆ ｉｔ． 污染是一个 非常棘手的问题，需要很长时间才能清除。 Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｓｅｔ ｓｏ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ａ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｔｈａｔ ｎｏｎｅ ｏｆ ｕｓ ｃｏｕｌｄ ｗｏｒｋ ｉｔ ｏｕｔ． 老师出了一个难 题，我们都做不出来。 （５）ｔｏｏ． ． ． ｔｏ． ． ． 结构中，冠词置于 ｔｏｏ 修 饰的形容词之后。 Ｋｅｖｉｎ ｉｓ ｏｎｌｙ ｔｏｏ ｗｉｌｌｉｎｇ ａ ｂｏｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｏｓｅ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ． 凯文非常乐于帮助那些困境中 的人。 Ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｏｏ ｈａｒｄ ａ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｔｏ ｃｏｐｅ ｗｉｔｈ． 这 是一个太棘手而无法应付的情况。 （６）ｒａｔｈｅｒ、ｑｕｉｔｅ 修饰的名词短语中。 冠 词在有 ｒａｔｈｅｒ、ｑｕｉｔｅ 修饰的名词或名词短语 中，位置比较灵活。 ａ ｒａｔｈｅｒ／ ｑｕｉｔｅ ｃｏｚｙ ｈｏｕｓｅ ＝ ｒａｔｈｅｒ／ ｑｕｉｔｅ ａ ｃｏｚｙ ｈｏｕｓｅ ＝ ｒａｔｈｅｒ／ ｑｕｉｔｅ ｃｏｚｙ ａ ｈｏｕｓｅ 一座相 当舒适的房子 ※注意： ①ｑｕｉｔｅ 不修饰形容词，只修饰名词时，冠 词只能置于 ｑｕｉｔｅ 后。 Ｏｕｒ ｍａｔｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ ｑｕｉｔｅ ａ ｃｈａｒａｃｔｅｒ． 我们 的数学老师真是有点与众不同。 ②在 ｑｕｉｔｅ／ ｒａｔｈｅｒ ａ ｆｅｗ，ｑｕｉｔｅ／ ｒａｔｈｅｒ ａ ｌｉｔｔｌｅ 等短语中，由于 ａ ｆｅｗ、ａ ｌｉｔｔｌｅ 是固定短语，不 可拆开变成 ａ ｑｕｉｔｅ／ ｒａｔｈｅｒ ｆｅｗ、ａ ｑｕｉｔｅ／ ｒａｔｈｅｒ ｌｉｔｔｌｅ。 （７）ｗｈａｔ／ ｈｏｗ 引导的感叹句中。 由 ｗｈａｔ 和 ｈｏｗ 构成的感叹句中，冠词置于 ｗｈａｔ 后或 ｈｏｗ 修饰的形容词后。 Ｗｈａｔ ａ ｓｐｌｅｎｄｉｄ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｙｏｕ ｇａｖｅ ｕｓ！ 你的演出多么精彩啊！ Ｈｏｗ ｃｈａｌｌｅｎｇｉｎｇ ａ ｔａｓｋ ｉｔ ｉｓ ｔｏ ｇｏ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｆｏｒｅｓｔ ｗｉｔｈｉｎ ｈａｌｆ ａ ｍｏｎｔｈ！ 在半个月内穿 越森林是多富有挑战性的一项任务啊！ （８）定冠词 ｔｈｅ 置于 ａｌｌ、ｂｏｔｈ、ｄｏｕｂｌｅ、ｔｗｉｃｅ 等词后的名词前。 Ａｌｌ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｉｓ ｔｒｕｅ． 所有的信息都 是真的。 Ｂｏｔｈ ｔｈｅ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｍｕｓｉｃ． 父 母都对音乐感兴趣。 Ｉ ｏｆｆｅｒｅｄ ｈｉｍ ｄｏｕｂｌｅ ｔｈｅ ａｍｏｕｎｔ，ｂｕｔ ｈｅ ｓｔｉｌｌ ｒｅｆｕｓｅｄ． 我给他双倍价钱，但他还是拒绝了。
2017/7/24
考点：
